- 13/06/2025
- Нађа Станковић
-
Последњег наставног дана смо разговарали о постигнућима током ове школске године и успеху ученика. Упитала сам их да прокоментаришу сопствени успех и успех својих другова. Нађу су издвојили као ученицу која је одговорна и увек спремна за наставу.
Коментари другова:
„Ко увек све зна?“ Исак
„Нађа!“ Сви у глас
„Она учи сваког дана. Увек зна одговоре.“ Милица
„ Воли да истражује.“ Душан Нађа je рекла о себи:
"Волим да учим. Драго ми је када знам одговоре на часу. Волим и да помогнем онима који нешто не знају.“ - Нађа 9 Нађа 12 Нађа 13 Нађа 7
-
Нађа је радознала, вредна и одговорна девојчица. Подједнако је предана и успешна у свим активностима, школским и ваншколским. Има позитиван и одговоран однос према учењу.
Нађин константан одличан успех, примена стечених знања у новим ситуацијама и ангажовање у различитим областима потврђују да на прави начин развија компетенцију за учење. - Positive Personal and Social Identity
- Неговаћу њену жељу за учењем, омогућавати јој да се развија у пољима у којима уочим да постоји потенцијал и таленат, укључитивати је у учење са другарима како би их инспирисала и мени „помагала“...
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
Nadja je na vreme uvidela prednosti redovnog učenja i deljenja svog znanja drugarima .
Drago nam je sto se razvija u vrednu osobu ,koja želi da pomaže drugima.