- 20/09/2024
- Павле Петровић
-
Павле је увек био упоран и никада се није љутио кад нешто не успе одмах.
Чак и кад њему нешто тешко иде, Павле прво помогне другима. Он примети кад неко не стиже и предложи да заједно ураде. Све боље и боље пише, он и даље помаже нама. - Павле 1 Павле 2 Павле Петровић
-
Павле је ученик који од почетка школске године показује изузетну одговорност и вредноћу у раду. Иако је имао потешкоћа са финим моторичким вештинама – посебно у области писања и цртања – никада није одустајао. Његов рукопис је у почетку био нејасан, а задаци су му одузимали више времена, али Павле је све изазове прихватао са стрпљењем и упорношћу.
Упркос овим почетним тешкоћама, Павле лако савладава предвиђене наставне садржаје и у раду показује висок ниво разумевања и зрелости. Кроз редовне индивидуалне моторичке вежбе, уз подршку школе и породице, напредовао је до нивоа на ком је његов рукопис сада знатно читљивији и уреднији. Цртање му и даље представља изазов, али га прихвата као део учења, без страха или одустајања.
Осим што је истрајан и одговоран у свом раду, Павле показује висок степен емпатије – уочава када је некоме потребна додатна помоћ и увек је спреман да је понуди. Током групног рада често пружа подршку вршњацима, што га чини веома цењеним чланом одељењске заједнице. - Positive Personal and Social Identity
-
Подршка коју је Павле добијао:
• Индивидуалне моторичке вежбе ради јачања прецизности
• Похвале и охрабрење за сваки уложен труд и напредак
• Прилагођавање задатака у складу са његовим темпом
• Стварање сигурне атмосфере у којој је грешка дозвољена и прихваћена
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.