- 30/09/2024
- Елеонора Младеновић
-
Елеонора је била једна од оних ученица које су увек биле веома тихе. Није волела да се истиче, нарочито у групним задацима. Знали смо да зна пуно, али као да није веровала у себе. Једино када би запевала – све би се променило. Њен глас је био јасан и сигуран, али је ретко имала храбрости да то покаже пред свима.
Када је рекла да жели да учествује на такмичењу у певању, били смо изненађени, али смо јој одмах дали подршку. Када је победила и освојила прво место, сви смо били поносни. То је био тренутак који ју је много променио. Постала је сигурнија у себе и почела је више да говори и учествује.
Сада је Елеонора другачија. И даље је скромна, али отворена и храбрија. Знамо да може много тога и да није само девојчица која пева – већ неко ко верује у себе и учи све боље. - Eleonora Eleonora 3
-
Елеонора је ученица коју сам на почетку школске године видела као веома несигурну – иако је поседовала изузетне способности, нарочито у музици. Њена самопоузданост је била нестабилна, а страх од грешке изражен у скоро свакој наставној ситуацији, осим када је у питању било певање.
Када је прихватила да учествује на такмичењу, то је био важан корак за њу. Подржала сам ту одлуку са пуним поверењем. Њена победа није само била награда за таленат, већ и окидач за промену у начину на који доживљава себе. Почела је да прихвата изазове и у другим областима, постепено превазилазећи сопствене страхове.
Видела сам како се њена слика о себи мењала. Постала је активнија у разговорима, укљученија у групне активности и, што је најважније, почела је да верује у своје способности. Њен пут је пример како лични успех у једној области може подстаћи раст на свим нивоима. линк ка видео снимку
https://drive.google.com/file/d/1OfdDIU9wk748grUQavtZiDJPiC_DkyyA/view?usp=sharing - Resilience
- Stays positive and confident when facing difficult situations
Badge name: Master of error resistance Badge 
-
Подршка коју је Елеонора добијала:
Подстицај за учешће у активностима које граде самопоуздање (такмичења, јавни наступи).
Индивидуални разговори о вредности покушаја и прихватању себе.
Повезивање њених јачих страна (музике) са другим видовима учења.
Позитивне повратне информације усмерене на напредак, не само резултате.
Подршка вршњака у групном раду и кроз похвале након успеха.
Прилике да се изрази кроз различите облике наставе: музичке, вербалне и тимске.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.