- 17/10/2025
- Срна Димић
-
,,Ови Огласи ,,Шумских новина“ су баш занимљиви и смешни. И ја сам написала један оглас. Трудила сам се да буде забаван и необичан. Хоћете ли да вам прочитам?“ - Срна
,,Како си то лепо смислила?“ – Андреј Николић
,,Срна, то ти је баш лепо“. – Тадија
,,Мени је баш смешан“. – Рејхан
,,Срна, свиђа ми се твој рад“. – Андреј Грбовић
,,Она све лепо напише“ – Анђела
,,Срна баш ти је леп оглас! – Нина
,,Ти продајеш нацртану мацу!“ - Милица
,,Срна, одлично! Много ми се свиђа твој оглас. Имаш баш лепе идеје, креативна си и маштовита. Верујем да би се твој рад свидео и Бранку Ћопићу. Можда би био и у ,,Шумским новинама“. Одушевила си ме својим начином размишљања и креирања. Одлично си се досетила и написала свој оглас“. - учитељица - u59-Срна-II-1 u59-Срна-II-1
-
Срна је веома радознала девојчица. Има доста ваншколског знања. Радитељи је упућују на различите садржаје. Интересовања су јој разноврсна. Оно што је интересује, одлично разуме. Питања су јој добро смишљена и очекује јасне и прецизне одговоре. Самостална је и маштовита. Има занимљиве идеје. Врло је вешта у креирању. У комуникацији је отворена и културна, лепо се изражава, речник јој је богат.
Спектар њених способности је широк и протеже се од когнитивних преко уметничких до физичких способности.
У октобру смо из Српског језика радили Огласе ,,Шумских новина“ Бранка Ћопића. Час је био забаван и деца су се смејала Бранковим Огласима. Причали смо о њима и објашњавали их. Том приликом сам им прочитала и неколико огласа које су писала деца из предходне генерације. То их је подстакло да се и они опробају у овом виду књижевног стваралаштва. Били су успешни. Неколико ученика, међу којима је и Срна, су написали одличне, занимљиве и врло маштовите огласе.
Срна је креативна, стрпљива и уредна у раду. Другови су јој честитали. Видело се да јој прија и да је задовољна продуктом свога рада.
Мени је остало само да је похвалим и да кажем једно велико БРАВО за труд, марљивост и исказану креативност и маштовитост.
17. 10. 2025. - Persistence
- Applies appropriate learning methods in accordance with goals, content, interests, conditions, and time
Badge name: Focused learner Badge 
- Ученицу сам прво више пута похвалила, мада мислим, да заслужује и више од тога. Врло је надарена и трудићу се да што више подстичем њена знања и вештине. Процес учења, стицање нових знања и вештина је употпуњен добром концентрацијом и логичким размишљањем и закључивањем. Предложићу да овај њен рад буде објављен у школском часопису.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.