- 14/06/2025
- Александар Илић
-
„Једва чекам данас да после школе идем код Алекс да се играмо.“ – Вукашин Ј.
„Хвала Алекс, ти си баш добар дечак.“ – Вукашин Ј.
(У ситуацији када се Вукашин пожалио како нема ужину ни новац, а Алекс је без речи извадио све што је имао у ранцу од хране и поделио са њим.) - Алекс и Мари 1 Алекс и Мари 2 Алекс и Мари 3
- Када је Алекс први пут крочио у школу у новом граду, све је деловало огромно и непознато. Осмех је био широк, али је срце дрхтало. Знао је мало речи језика којим су говорили његови другари. Када сам нешто питала, збуњено је гледао око себе, покушавајући да схвати шта треба да ради. Остали ученици из одељења у почетку су били радознали, али нису знали како да му приђу. Алекс није одустајао. Сваког дана у школу је долазио са одлучношћу да научи нешто ново. Код куће је уз помоћ родитеља и учитељице вежбао нове речи, у школи је пажљиво посматрао шта раде остали и покушавао да то понови. Када није знао како нешто да каже, цртао је оно што жели да каже или је једноставно показивао рукама. Умерен само на своју сестру Мари која је у истом одељењу, није пуштао другу децу у свој мали свет. Како је расло знање, расло је и самопоуздање. Временом почео је да се опушта, комуницира и смеје се са другом децом, дели ужину и помаже онима којима је помоћ била потребна. Позивали су га на рођендане и увек желели у свом тиму у игри. Пронашао је своје место, захваљујући труду и великом срцу. То је била његова победа.
- Отпорност
- Прилагођава се променама фокусирајући се на учење нових вештина
Име беџа: Шампион прилагођавања Беџ
- У наредном периоду планирам да укључујем ученика у што више заједничких активности са осталим ученицима из одељења. С обзиром на таленат за плес који поседује, предложићу му да се укључи у ритмичку секцију наше школе.