- 18/11/2025
- Милица Милосављевић
-
,,Учитељице ја сам све испланирала за свој рад из ликовног. Понела сам пуно различитог материјала за рад. Могу некоме и да позајмин, ако нема довољно. Понела сам и картон, све ћу да залепим на њега, биће ми постоље.“ - Милица
,,Мицо, свиђа ми се твој рад“. – Андреј Грбовић
,,Она све лепо направи!“ – Тадија
,,Милица је вредна и паметна! – Нина
,,Како си то лепо смислила?“ – Андреј Николић
,,Милице то ти је баш лепо“. – Богдан
,,Ја знам да је Милица баш креативна“. – Срна
,,Милице браво! Много ми се свиђа твој рад. Имаш баш лепе идеје, креативна си и педантна. Осим тога и одговорна, припремила си и донела различите врсте материјала који су нам потребни за рад. Одушевила си ме својим начином размишљања и креирања“. - учитељица - u59-Милица-М u59-Милица-М-1
-
Милица је веома радознала девојчица. Има доста ваншколског знања. Радитељи је упућују на различите садржаје. Интересовања су јој разноврсна. Оно што је интересује, одлично разуме. Питања су јој добро смишљена и очекује јасне и прецизне одговоре. Самостална је и маштовита. Има занимљиве идеје. Врло је вешта у креирању. У комуникацији је културна, лепо се изражава, речник јој је богат.
Спектар њених способности је широк и протеже се од когнитивних преко уметничких до физичких способности.
У новембру смо из Ликовне културе радили ,,Композицију употребних предмета“. Том приликом смо комбиновали различите врсте материјала, спајали их и креирали ликовни рад. Деца су донела предмете од картона, пластике, гуме, конца, тканине... и од њих правила композицију.
Милица је донела доста материјала за рад. Креативна је, стрпљива и уредна у раду. Два часа је марљиво радила. Видело се да јој прија и да је задовољна продуктом свога рада.
Мени је остало само да је похвалим и да кажем једно велико БРАВО за труд, марљивост и исказану креативност.
18. 11. 2025. - Креативност
- Развија стваралачке способности у уметничким и неуметничким пољима
Име беџа: Развијач способности Беџ 
- Ученицу сам прво више пута похвалила, мада мислим, да заслужује и више од тога. Врло је надарена и трудићу се да што више подстичем њена знања и вештине. Процес учења, стицање нових знања и вештина је употпуњен добром концентрацијом и логичким размишљањем и закључивањем.
Финансиран од стране Европске уније. Међутим, изнети ставови припадају само аутору (ауторима) и не одражавају нужно ставове Европске уније или Европске извршне агенције за образовање и културу (EACEA). Ни Европска унија, ни EACEA не могу да носе за њих одговорност.
Hvala II/1, učiteljici Jasmini na podršci i pohvalama, koju daju Milici a i međusobno jedni drugima. Ljubav, podrška i lepa reč su nekako uvek pravi motiv deci u učenju i rađaju kreativnost, bude deci zelju za sticanjem novih znanja i vestina. A iz kreativnosti, decje mašte, nastaće jos puno prelepih prica, kao sto je i ova Milicina, o učenju i cudima koje decja srca sigurno mogu.