- 18/12/2025
- Марија Матковић
-
Маша: „Марија сад не одустаје, чак и када је задатак тежак.“
Василија. „Мара се баш труди, сад је одлична из математике.“ - u16-20251229_141518 u16-20251229_141533 u16-20251229_141541
-
На почетку школске године, Марија није имала најбоље резултате из математике. Иако је тада показивала несигурност, није одустала. Њен рад, истрајност и вера у себе полако су јој омогућили да надокнади пропуштено и постепено унапреди своје знање.
Кроз континуиран труд и примену знања и вештина стечених у школи и кроз претходна искуства, Марија је успела да решава све сложеније задатке и савлада изазове који су јој се нашли на путу. Њен напредак није био тренутан, већ резултат истрајног рада, вежбавања и доследног примењивања наученог.
На крају полугодишта, Марија је постигла одличне резултате из математике. Њена сигурност и самопоуздање које је стекла кроз овај процес пренеле су се и на друге предмете, чинећи је учеником који решава проблеме истрајношћу и осећајем за примену знања у различитим ситуацијама. - Истрајност
- Решава проблеме применом знања и вештина стечених кроз школу и искуство
Име беџа: Усредсређени ученик Беџ 
-
Подстицати Марију да настави да примењује стечено знање у сложеним задацима.
Давати јој прилике да буде пример истрајности и усредсређености у групним активностима.
Подстицати је да своје стратегије решавања проблема дели са друговима како би им помогла у учењу.
Наставити охрабривање и праћење њеног напретка у различитим предметима, како би своју сигурност и самопоуздање пренела и на нове изазове.
Финансиран од стране Европске уније. Међутим, изнети ставови припадају само аутору (ауторима) и не одражавају нужно ставове Европске уније или Европске извршне агенције за образовање и културу (EACEA). Ни Европска унија, ни EACEA не могу да носе за њих одговорност.