- 29/11/2024
- Марко Матејић
- Марко је раније често говорио да није он крив када нешто погреши. Али сада више не ради то толико. Када нешто не уради како треба, каже да ће следећи пут боље. Мање се брани и више слуша. Сви смо приметили да је почео да се више труди и да прихвата савете.
- Marko 1 Marko
-
Марко је од првог дана показао да је вредан, радознао и поседује велико предзнање. Брзо и лако усваја нове садржаје и напредује у раду, а своје задатке обавља одговорно и темељно. Међутим, упркос високим способностима, у почетку је имао изражену склоност да избегава преузимање одговорности за сопствене поступке. Често је за своје грешке окривљивао спољне околности. Сваки пут када бих указала на неки пропуст у раду или понашању, он би брзо нашао разлог изван себе – криви су били другови, гужва, галама у учионици… ретко је показивао спремност да размотри свој удео у ситуацији.
С временом, почели смо да радимо на развијању његове способности за самопроцену и преузимање одговорности. Кроз разговоре, позитивно појачавање и повратне информације, подстицала сам га да размишља о томе шта он може да уради другачије. Постепено, Марко је почео да прихвата када нешто није урадио добро и да се мање брани оправдањима. Сада све чешће чујем од њега: „Да, могао сам то боље,“ или „Следећи пут ћу покушати да не правим ту грешку.“
Марко још увек учи, али његов напредак је велики. Постао је отворенији за разговоре о понашању и раду, и све више се ослања на своју унутрашњу процену, уместо на тражење кривице у другима. - Рефлексивност
- Уочава своје корисне особине за испуњавање школских задатака
Име беџа: Одговорни ученик Беџ 
-
Подршка:
Разговори о личном доприносу у свакој ситуацији.
Подстицање на самопроцену кроз повратне информације.
Охрабривање на прихватање конструктивне критике без осуђивања.
Истицaње позитивних промена у понашању.
Рад у групама у којима је имао прилику да буде вођа или модел.
Финансиран од стране Европске уније. Међутим, изнети ставови припадају само аутору (ауторима) и не одражавају нужно ставове Европске уније или Европске извршне агенције за образовање и културу (EACEA). Ни Европска унија, ни EACEA не могу да носе за њих одговорност.