Наративни опис ситуације:
Војин током активности слабо говори, али пажљиво прати инструкције васпитача или особе од поверења. Када му се покаже како да сложи играчке, он то извршава тачно како је виђено. На пример , ако васпитач каже: „Војине, стави тањире овде и кашике поред њих“, Војин мирно и пажљиво поставља предмете, показујући способност да следи инструкције и учествује у активности.
Коментари деце:
Уна: Браво Војо, ставио си баш како треба!
Константин: Он прати шта радимо и све ради како треба, супер!
Адил: Кад му покажемо, он одмах уради, баш је добар.
Војин показује висок ниво отворености и поверења према особама од ауторитета. Иако слабо користи говор, пажљиво прати инструкције и извршава их прецизно, показујући способност да учествује у активностима и учи из модела понашања. Његово свесно понашање упустава доприноси успешној сарадњи и укључивању у групне активности.
Отвореност
Следи инструкције особе од поверења
Име иконе: Отворени ум
Беџ
Подстицати Војина да и даље прати и следи инструкције особа од поверења, кроз активности са јасним правилима и корацима. Охрабривати га учествује у групним задацима и развија поверење у упуте које добија , чиме ће се јачати његова отвореност и самостално укључивање у активности. Истовремено, подстицати развој говора код Војина кроз усмерена питања, понављање речи и моделовање комуникације, како би постепено почео да извршава своје потребе и идеје.