- 24/12/2025
- Андреј Николић
-
,,Тела се крећу. Она мењају свој положај у односу на друга тела. Врста кретања је и кружно кретање, кретање по кружној линији. Ја знам шта се креће у круг. То су планете. Земња се увек креће у круг“. – Андреј Н.
,,Мени је то познато, чуо сам, али не знам како“. – Вукашин С.
,,Ја сам чуо за то“. – Богдан
,,Како то можемо да видимо“. – Нина
,,То се види на глобусу“. – Милица
,,Ја имам глобус“. – Јована
,,И ја знам шта је глобус“. – Срна
,,Ја први пут чујем за то“. – Анђела
,,Андреј свашта зна! – Тадија
,,Андреј, одлично! Ово је једна прича о учењу. Одушевио си ме својим знањем. Видим да су твоја интересовања разноврсна и да те многи садржаји интересују. Врло је важно да знања и вештине из једног предмета повезујемо са другим предметом. То је знак да смо на правом путу да постанемо одлични ђаци.“ - учитељица - u59-Андреј-Н.-2 u59-Андреј-Н.-1
-
Андреј је добро дете. Интелектуално и психофизички је у потпуности спреман да оствари одличне резултате на свим пољима. Спектар његових способности је широк, интересовања су му разноврсна и крећу се ван оквира наставних садржаја које тренутно обрађујемо. Слободан је и отворен у комуникацији, има богат фонд речи.
Средином децембра смо из Света око нас радили ,,Кретање“. Учили смо шта је кретање и које врсте кретања постоје. Обрада садржаја је прилагођена њиховом узрасту. Кроз причу, игру и учење приметила сам да Андреј поседује знања богатија од оних предвиђених школским програмом. Рекао је да се планете крећу по кружној линији и да се Земља увек окреће у круг. Из његовог начина комуникације се види да он те термине користи са разумевањем.
Андреј мисли, учи, памти, комуницира и логички размишља и закључује, али је фокусиран, углавном, на садржаје који га интересују.
Мени је остало само да изразим дивљење. Ово је одличан пример приче о учењу. - Радозналост
- Самостално и кроз сарадњу истражује и повезује нова знања
Име беџа: Истраживач Беџ 
- Ученика сам, прво, више пута похвалила. Врло је надарен и трудићу се да што више подстичем његова знања и вештине. Процес учења, стицање нових знања и вештина је употпуњен добром концентрацијом и логичким размишљањем и закључивањем. Настојаћу да га мотивишем и да такав став изгради према свим наставним садржајима.
Финансиран од стране Европске уније. Међутим, изнети ставови припадају само аутору (ауторима) и не одражавају нужно ставове Европске уније или Европске извршне агенције за образовање и културу (EACEA). Ни Европска унија, ни EACEA не могу да носе за њих одговорност.