- 18/11/2025
- Букашин Милићевић
-
,,Припремио сам све за час ликовне културе. Смислио сам шта ћу да направим. Понео сам пластичну чашу, картон и још много тога. Користио сам и шестар да нацртам кружницу“. – Вукашин М.
,,Мени је занимљива ова лампа!“ – Нина
,,Вукашине, свиђа ми се твој рад“. – Богдан
,,Он је то лепо направио!“ – Тадија
,,Како си то лепо смислио?“ – Андреј Николић
,,Баш је све шарено“. – Амела
,,Лампа може да светли као права“. – Вукашин Спасић
,,Може да буде и за Нову годину“. – Анђела
,,Вукашине, много ми се свиђа твој рад. Имаш баш лепе идеје и креативан си. Драго ми је што одговорно приступаш сваком задатку. Код куће си размислио, направио план и донео потребан материјал за рад“. - учитељица - u59-Вукашин-М u59-Вукашин-М-1
-
Вукашин је мало повучен у комуникацији са одраслима. Културан је и лепо се изражава. Креативан је и има занимљиве идеје.
У новембру смо из Ликовне културе радили ,,Композицију употребних предмета“. Том приликом смо комбиновали различите врсте материјала, спајали их и креирали ликовни рад. Деца су донела предмете од картона, пластике, гуме, конца, тканине, жице... и од њих правила композицију.
Вукашин је донео доста материјала за рад. Код куће је размислио, направио план и донео потребна средства за своју креацију. Креативан је, стрпљив и уредан у раду. Повезује знања и вештине стечене на другим часовима. Два часа је уживао. Видело се да му прија и да је задовољан оним што је направио. На крају часа је показао рад и са нама поделио своју срећу.
Вукашине заслужујеш велику похвалу за организацију, труд и одговорност коју показујеш на часу.
18. 11. 2025. - Истрајност
- Решава проблеме применом знања и вештина стечених кроз школу и искуство
Име беџа: Усредсређени ученик Беџ 
- Ученик заслужује само похвале за свеукупан рад, залагање и ангажовање на свим часовима. Марљиво и одговорно приступа свим задацима и активно се укњучује у све сфере школских и ваншколских активности. Подржаваћемо његова интересовања и подстицати даљи континуирани напредак.
Финансиран од стране Европске уније. Међутим, изнети ставови припадају само аутору (ауторима) и не одражавају нужно ставове Европске уније или Европске извршне агенције за образовање и културу (EACEA). Ни Европска унија, ни EACEA не могу да носе за њих одговорност.