“Лампица за опасност”

  • 19/01/2026
  • Душан Јаковљевић
  • -Учитељице, мислим да ме контактирао један предатор.
    - Како си сигуран да је то предатор, где те је контактирао?
    - Преко апликације Snapchat.
    - Када је то било?
    - У понедељак.
    - Да ли зна неко нешто о томе?
    - Да, знају моји родитељи и другари.
    - Како си открио?
    - Кренуо је да ме испитује које сам годиште, да му пошаљем слику лица, да будемо најбољи другари,...
    - Зашто ти мислиш да је предатор?
    -Кренуо је да ме испитује, а неко нормално дете би вероватно хтело да играмо игрице.
    - Како си се сетио да то може да буде предатор?
    - Сетио сам се зато што смо причали на часу ако неко крене тако да нас испитује, да треба да посумњамо.
    - И ти си посумњао?
    - Да... Коментари ученика:
    Исак:„Мислио сам да то не може да се деси, да су само приче.“
    Хана „Мало сам уплашена и изненађена.“
    Филип:„Добро је да је схватио да то није неко са ким треба да буде пријатељ.“
    Алексија:„Добро је одреаговао. Супер што се сетио шта смо учили.“
  • u13-Дуле u13-Душан u13-Душан-х u13-Душан-хх u13-Душан-хххх
  • 19. 1. 2026. Душан ми је у школи пришао и испричао да мисли да га је на интернету, преко Snapchata, контактирао неко ко је предатор. Била сам веома изненађена и затечена. Питала сам да ли је обавестио некога о томе, па је потврдио да је рекао тати када је та особа почела да га детаљније испитује, да му тражи слику, упућује комплименте. Такође ми је рекао да су покушали преко мамине пријатељице која ради у полицији да дођу до тога ко је особа, али је посумњао да се то дешава и избрисао профил. Била сам поносна на њега и себе када је рекао да је посумњао да то није добронамерна особа на основу онога што смо учили у школи и о чему смо разговарали везано за њихову безбедност и безбедност на интернету. Рекао је да је био затечен јер је мислио да то њему не може да се деси. Била сам срећна што је све добро прошло и замолила га да, иако је причао друговима шта му се догодило, још једном попричамо о томе на часу Дигиталног света и да се присетимо свега о чему смо разговарали. Било је то веома вредно искуство. Већина ученика је била затечена догађајем и помало уплашена. Свакако сам сигурна да ће сада опрезније приступати комуникацији и садржајима на интернету.
  • Одговорност
  • Препознаје ИКТ ризике и одговорно користи технологију
  • Име беџа: Стражар сајбер безбедности
    Беџ
  • Душан је радознао, отворен, комуникативан, промишљен дечак. Изузетан је у опажању и закључивању. Сигурна сам да му је то помогло да, на основу онога што је научио препозна ситуацију која би могла да га доведе у опасност, и правилно одреагује. Наставићу и надаље да га мотивишем да сагледава ствари из различитих углова и да слободно, као и до сада, дели своје утиске, мишљење и животне ситуације са мном и својим другарима. То је оно чему их учим – да учимо једни од других, да слушамо шта други људи проживљавају, са чиме се сусрећу, подржавамо једни друге и тако богатимо себе у сваком погледу.

Оставите коментар

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *