- 20/01/2026
- Ирена Кајтазовић
-
Ирена: Да ли могу да се растворе со или земља у води?
Лука: Добра, идеја и мене то занима?
Вања: Да ли можемо то заједно да проверимо? - u79-1000031898 u79-1000031902
-
Ирена је тиха, али ведра и радознала девојчица која са радошћу долази у школу и показује искрено интересовање за учење и дружење са вршњацима. Иако има потешкоћа у учењу, она пажњом прати наставу и посебно се ангажује онда када има прилику да учи кроз практичне активности и истраживање. Тог дана, у оквиру предмета „Свет око нас“, кроз огледе смо испитивали својства воде и њену растворљивост. Ученици су били подељени у групе, а свака група је имала задатак да испита растворљивост воде на различитим примерима.
Ирена је са великим интересовањем и одговорношћу учествовала у раду своје групе, пажљиво пратећи ток огледа и дајући свој допринос. Њена радозналост посебно је дошла до изражаја на крају активности, када се јавила да пита да ли бисмо могли да проверимо растворљивост воде и кроз још неке примере. Ово питање показало је њену жељу за продубљивањем знања и истраживачки дух.
Иренин предлог наишао је на одобравање и интересовање осталих ученика, те смо, вођени њеном радозналошћу и ентузијазмом, продужили ову занимљиву активност. Њеним примером подстакнута је цела група на активно учешће, размишљање и радозналост, што је допринело позитивној атмосфери и квалитету наставног часа. - Радозналост
- Самостално и кроз сарадњу истражује и повезује нова знања
Име беџа: Истраживач Беџ 
- Потребно је и даље подстицати Иренину жељу за постављањем питања и истраживањем појава које је окружују. Препоручује се да јој се чешће пружају прилике за учење кроз практичан рад, огледе и истраживачке задатке. Укључивање Ирeне у рад у мањим групама може јој помоћи да још слободније изражава своје идеје и запажања. Важно је охрабривати је да своја питања дели са другарима, јер тиме доприноси заједничком учењу и развоју критичког мишљења. Позитивна повратна информација на њену иницијативу додатно ће јачати њено самопоуздање. Пожељно је повезивати наставне садржаје са свакодневним животом како би њена радозналост била још више подстакнута. Такође, важно је развијати навику да своја запажања износи усмено и писмено, кроз кратке описе, цртеже или разговор. Континуираним подстицањем и подршком, Ирена ће имати прилику да своју радозналост развија у правцу трајне љубави према учењу и истраживању.
Финансиран од стране Европске уније. Међутим, изнети ставови припадају само аутору (ауторима) и не одражавају нужно ставове Европске уније или Европске извршне агенције за образовање и културу (EACEA). Ни Европска унија, ни EACEA не могу да носе за њих одговорност.