- 14/10/2025
- Милица Милосављевић
-
,,Учитељице, све сам лепо смислила шта ћу да кажем када будемо данас презентовали наше Приче о учењу. Мислим да ће им се свидети. Само, мало ми је тешко да запамтим име свог беџа, не бих да погрешим. Испричаћу вам шта сам све мислила да кажем. “ - Милица
,,Мица баш лепо прича“. – Богдан Петровић
,,Ја сам је само слушала“. – Јована Георгиев
,,Милица има баш лепу причу“. – Срна Димић
,,Мицо, ти баш све јасно кажеш“. – Андреј Николић
,,Браво Милице!“ – учитељица Слађа
,,Милице, све си лепо рекла и објаснила. Не треба ништа да се дода. Ја ћу бити поред тебе и помоћи ћу ти, ако буде било потребно“. - учитељица - u59-Милица-II u59-Милица-II-1 u59-Милица-II-2
-
Растемо заједно. Учимо једни од других. Сарађујемо, дружимо се и подржавамо. Задовољство је бити учитељ када преко пута себе имаш тако мале, а паметне главице. Окице блистају жељне знања. И Милица је међу њима, одважна и сигурна у себе. На правом је путу и крупним корацима стасава у правог, одговорног и свестраног ученика. Когнитивне способности су њена јача страна. Она мисли, учи, памти, комуницира и логички размишља и закључује. Слободна је и отворена у комуникацији, има богат фонд речи.
У оквиру обележавања Еразмус дана, ученици наше школе, међу којима је и Милица, са поносом су представили своја постигнућа у првој фази имплементације Еразмус пројекта Дигитални беџеви – иновативна методологија за подстицање ученичких диспозиција за целоживотно учење.
Милица је сликовито и веома емотивно представила своју Причу о учењу и показала освојени беџ који сликовито приказује вештине и способности које је развила кроз школске и ваншколске активности. Кроз пројекат подржавамо децу и подстичемо њихову мотивисаност, самосталност, спремност на сарадњу и целоживотно учење.
14. октобар 2025. године - Иницијатива
- Учествује у пројектима, развија идеје и преговара о имплементацији
Име беџа: Истраживач тајни Беџ 
-
Ученица сваком задатку приступа темељно и одговорно. Процес учења, стицање нових знања и вештина је употпуњен добром концентрацијом и логичким размишљањем.
Трудићу се да, кроз различите стваралачке и сазнајне активности, код ње и даље развијам менталне функције као што су планирање, организација, доношење одлука, самоиницијатива и самоконтрола.
Финансиран од стране Европске уније. Међутим, изнети ставови припадају само аутору (ауторима) и не одражавају нужно ставове Европске уније или Европске извршне агенције за образовање и културу (EACEA). Ни Европска унија, ни EACEA не могу да носе за њих одговорност.
Deca mogu da polete treba samo da se sete, treba samo da pozele, da zamahnu, da se vinu… Hvala uciteljici Jasmini na ljubavi, pažnji, posvećenosti,podršci i trudu! Hvala za ove dane Milicinog uzleta i celog II/1 odeljenja! Hvala za to sto su poleteli, sto su se setili i poželeli! Lako je deci da osmesima, sigurnim koracima, blistavim okicama, najlepšim bojama, najlepšim tonovima stvaraju, kroje, boje, ispituju, istražuju, pričaju i pevaju, rastu svoje priče!