- 22/01/2026
- Тадија Павловић
-
,,Ово је баш забавно. Све што смо научили је занимљиво. Цртали смо и бојили различите облике. Ја сам цртао звезде, бојио их и мењао им боје“. – Тадија
,,И мени се свидело“. – Вукашин С.
,,Ова учионица је баш лепа“. – Рејхан
,,Свиђа ми се Тадијин рад“. – Нина
,,Ово учење је као игра“. – Милица
,,И мени је било забавно“. – Јована
,,Хоћемо ли увек долазити у ову учионицу?“. – Срна
,,Ја ово радим први пут“. – Анђела
,,Ја бих волео још нешто да научимо“. – Андреј Г.
,,Ово је наша Учионица будућности. У њој деца имају часове дигиталног света и информатике. Она се разликује од других учионица. У њој деца уче и раде на рачунарима“. - учитељица - u59-Тадија1 u59-Тадија2
-
Тадија је добро дете. Интелектуално и психофизички је у потпуности спреман да оствари одличне резултате на свим пољима. Спектар његових способности је широк, интересовања су му разноврсна. Вредан је и одговоран. Труди се на сваком часу и савесно извршава све своје обавезе. У комуникацији са одраслима је мало повучен, има богат фонд речи.
Недавно смо почели да користимо кабинет за информатику и деца, уз вођење и упутства, самостално раде и уче на рачунарима. Прва знања стичемо у Paint-u. Учимо да цртамо различите облике, да их комбинујемо, копирамо и бојимо. Све ове активности су деци јако занимљиме, мотивисани су за рад и брзо усвајају нова знања. Тадија се одлично снашао. Самостално је креирао свој цртеж, еспериментисао је у овом програму за цртање и бојио своју креацију. Видело се да је заинтересован и удубљен у свој рад.
Тадија мисли, учи, памти, комуницира и логички размишља и закључује.
Мени је остало само да га похвалим. Ово је одличан пример приче о учењу. - Радозналост
- Самостално и кроз сарадњу истражује и повезује нова знања
Име беџа: Истраживач Беџ 
- Ученика сам, прво, више пута похвалила. Врло је надарен и трудићу се да што више подстичем његова знања и вештине. Процес учења, стицање нових знања и вештина је употпуњен добром концентрацијом и логичким размишљањем и закључивањем. Настојаћу да га мотивишем и да такав став изгради према свим наставним садржајима.
Финансиран од стране Европске уније. Међутим, изнети ставови припадају само аутору (ауторима) и не одражавају нужно ставове Европске уније или Европске извршне агенције за образовање и културу (EACEA). Ни Европска унија, ни EACEA не могу да носе за њих одговорност.
Drago mi je sto je Tadija poslusan i sto ucestvuje aktivno u svim aktivnostima.. Trudicemo se da tako i nastavi.. Hvala puno na Vasim pohvalama..